Hace mucho que no me paso por aquí 😓 pero no ha sido por falta de tareas. Durante este curso 2021/2022 voy a desarrollar, al frente del grupo de trabajo de la biblioteca del IES San José de Villanueva, la actividad “Soy booktuber” en la que nuestros alumnos se convertirán en auténticos booktubers, es decir, en auténticos críticos literarios cuyo hábitat natural es la gran red Youtube. Es una actividad que ya inicié hace dos cursos durante la pandemia como una forma de comprobar que mis alumnos estaban todos bien. Ahora, el objetivo es más bien conocerlos plenamente puesto que las mascarillas, a pesar de su eficacia, siempre parecen ser una barrera infranqueable sobre la que últimamente se esconden.
Para realizar esta actividad grabarán vídeos haciendo reseñas sobre un libro que les haya gustado especialmente, comentando los motivos que le han llevado a esta elección y leyendo un pequeño fragmento representativo.
El objetivos principal del proyecto es dar visibilidad a la lectura y fomentarla entre los jóvenes como una fuente de placer, de enriquecimiento personal y de conocimiento del mundo que le permita el desarrollo de sus propios gustos e intereses literarios y su autonomía lectora. Pero también hay objetivos secundarios como emplear las TIC para compartir información y opiniones e interactuar con sus compañeros y comprender discursos orales y escritos en los diversos contextos de la actividad social y cultural.
El proyecto está dividido en 3 ediciones distintas. La primera edición incluye un gran número de lecturas variadas de nuestros alumnos. La segunda edición se restringe a reseñar realizadas en diferentes idiomas (portugués, francés e inglés) y la tercera y última edición se corresponde con las aportaciones de los docentes de nuestro centro. La última edición todavía está gestándose pero el resultado de las dos primeras está aquí. Espero que os guste mucho porque está hecha con muchísimo cariño.
SOY BOOKTUBER- PRIMERA EDICIÓN.
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